Wikispaces

Wikispaces pripada Web 2.0 alatima, odnosno pobliže ga možemo svrstati u Wiki tehnologiju koja se definira kao vrsta mrežne stranice koja korisnicima dozvoljava dodavanje, uklanjanje, objavljivanje i mijenjanje sadržaja na brz i jednostavan način. Ima sve karakteristike kao i ostali Web 2.0 alati, tj. nudi suradnički rad i kolaborativno učenje. Za kreiranje dokumenta potrebna je registracija, a nakon toga i suradnici koji se mogu jako jednostavno dodati. Kreiranje dokumenta vrši se slično kao i u tekstualnom editoru Wordu koji nudi mnogobrojne opcije za uređenje teksta i dodavanje slika, tablica,grafikona i sl.

Wikispaces se zapravo sastoji od više međusobno povezanih wiki stranica. To omogućuje da se dokument podijeli u dijelove, odnosno da se svaki dio pregledno predoči na pojedinoj stranici,a sa sadržajima je jako jednostavno upravljati. Ovakvim pristupom svatko od članova može sudjelovati u izradi web stranice, pronalaziti informacije, a kad sve završe imaju jasan pregled i mogućnost uvida u radove ostalih. Jedan ovakav postupak omogućuje aktivno učenje uz kreativno sudjelovanje te prikaz sadržaja na jasan i jednostavan način.

Prikaz organizacije sadržaja u Web stranicama

Prednosti ovog alata su:                      Nedostaci ovog alata su: 

suradnički rad                                       problem valjanosti podataka
izrada Web stranica                              problem evaluacije 
brz protok informacija                            nepraktična primjena na Smartphonima
aktivno sudjelovanje                              nepopularnost alata 
praćenje aktivnosti
preglednost sadržaja

Primjena u nastavi

1. Izrada web stranica

Za izradu web stranica u wikiju nisu potrebna posebna znanja niti polaganje i pohađanje specijaliziranih tečajeva. Wiki je alata koji nudi gotovo sučelje jednostavno za izmjene s mogućnosti jednostavnog dodavanja stranica i jednostavnom strukturom navigacije.

2. Izrada projekata s ostalim učenicima

Wiki omogućuje učenicima zajedničku izradu, prepravak i predaju svojih radnih zadataka i projekata. 

3. Izrada rada grupe autora

Ova aktivnost se može provesti pri pisanju članaka ili sastavaka za školske novine. Alatom kao što je Wikispaces vrlo je jednostavno napraviti ovakav jedan rad kao produkt suradništva više pojedinaca.Kao i prije, korištenje wikija u izradi rada potiče autore na rad i jača zajedništvo, a istodobno omogućava svima brz i jednostavan pristup posljednjoj verziji rada.

4. Praćenje grupnog projekta

Ova aktivnost učiteljima omogućava da kontinuirano prate njihov napredak, ali i da im ukažu na neke nedostatke prilikom pisanja i kreiranja dokumenta.

5. Prikupljanje podataka

Kao što je već navedeno, u wikiju više pojedinaca sudjeluju u izradi dokumenta, a to direktno znači i brži protok informacija koji koristi svima-i samim kreatorima, ali i ostalim pojedincima koji traže dodatne informacije za svoje potrebe.

6. Ocjenjivanje predmeta i nastavnika

Putem wikija učenici mogu ocjenjivati predmete i nastavnike. To može biti odlična povratna informacija učiteljima koja će im ukazati na eventualne propuste ili na ono što je bilo jako dobro i što svakako treba ponoviti.

Mindmeister

Mindmeister je Web servis koji podržava stvaranje mentalnih mapa. Potpuno je besplatan, a specijaliziran je za brzo upravljanje, stvaranje i uređivanje podataka koji su potrebni za izradu mentalne mape. Sam izgled mentalne mape je izveden tako da se u središtu nalazi ključna riječ, ideja ili tema, a oko nje se dalje zrakasto granaju ostale zamisli, s time da su svi ti dijelovi međusobno povezani grafički i čine cjelinu. Metoda pravljenja mentalne mape je vizualizirani pristup rada na nekom zadatku koji je često složen, širok i konceptualan s ciljem da se istakne ono bitno u njemu. 

Primjer umne mape izrađene u Mindmeisteru

Nedostaci i prednosti Mindmeistera

Najveća prednost alata Mindmeister je što nudi mogućnost povezivanja s drugima, odnosno, moguće je raditi s drugim korisnicima na istoj mapi u isto vrijeme. Svi urednici mentalne mape mogu dodavati nove ideje ili mijenjati postojeće te u istom trenutku vidjeti i promjene drugih suradnika.

Također, prednosti su i:

• kreativan pristup učenju
• suradničko učenje
• praćenje rada u realnom vremenu
• spremanje velikih količina informacija u jednu mapu
• organizacija ideja po logičnom slijedu
• korištenje vizualnih elemenata, video uradaka i poveznica
• ušteda vremena oko vođenja bilješki

Nedostatak alata je što ne podržava hrvatski jezik te bi time učenici mogli imati poteškoće pri korištenju. Također, veliki nedostatak Mindmeistera je taj što se grane ne mogu svojevoljno povlačiti iz određenih pojmova, već nam ih sam alat određuje. Ne možemo im mijenjati boju, oblik, niti debljinu. Određene promjene eventualno možemo napraviti ako promijenimo temu, odnosno pozadinu. Nedostaci su i to što suradnici moraju pristupati mapi u različito vrijeme, a i rad u grupama ne odgovora svakom učeniku.

Primjena alata

Alat Mindmeister može se primijeniti u nastavi za potrebe prezentiranja, u svrhu raspodjele zadataka i grafičkog objašnjavanja koncepata, za ponavljanje gradiva, za pripremanje i provjeru znanja, razmjenu ideja i informacija, ispravljanje tuđih pogrešaka te istodoban rad na mapi i slično.

Više o ovome alatu pogledajte u videu: https://www.youtube.com/watch?v=9PGqm_j8FEg

SlideShare

SlideShare  jedan je u nizu Web 2.0. alata. Kao jedan od programa za podcasting namijenjen je prvenstveno izradi slideova i prezentacija te pruža učiteljima i učenicima brojne mogućnosti za rad. S obzirom na svoje karakteristike, koje su jako slične Power Pointu vrlo je jednostavan za uporabu. Osim prezentacija, korisnici Slideshare-a također mogu uploadati i druge datoteke privatno iz svojih domova ili s bilo kojeg mjesta gdje imaju internetsku vezu. Datoteke se mogu uploadati u sljedećim formatima: PDF, PowerPoint, Keynote ili OpenDocument prezentacije. Prilikom uploadanja datoteka može se odabrati opcija želimo li da te datoteke postanu javne ili privatne. Na SlideShare web stranici možemo pronaći pregršt prezentacija o području koje nas zanima. Prezentacije na stranici moguće je ocjenjivati, komentirati te podijeliti sadržaj na neku drugu stranicu što potiče suradničko učenje. 

Izrada prezentacija

Prilikom izrade prezentacija u SlideShare-u možemo odabrati izgled odnosno tip slajdova ovisno o potrebama prezentacije. Osim toga možemo odabrati slajdove s različitim rasporedom "text boxova" odnosno rasporedom teksta/naslova/slika.

Izrada prezentacije

Korisnici SlideShare-a imaju mogućnost birati boje pozadina svojih prezentacija ili fotografije koje je moguće odabrati direktno na internetu ili uploadati s našeg računala, Google drivea, Instagrama. Facebooka, Flickra, Dropbpxa, Picase, Evernotea, Boxa ili Linkom (URL).

Kada je naša prezentacija već gotova, možemo je objaviti klikom na “Publish”. Možemo je i pogledati u cijelosti poput video isječka gdje se izmjenjuju slajdovi jedan po jedan određenom brzinom. Ukoliko to želimo, kliknemo na ikonu play gdje piše “View your presentation”.

Pregled prezentacije

Nedostaci i prednosti SlideShare-a

Jedan od nedostataka je što za korištenje ovog alata učenici moraju znati engleski jezik barem na početnoj razini. Kako bi se registrirao na Slideshare, učenik treba upisati svoju email adresu i lozinku koju većina učenika nema. Slideshare podržava samo preglednike Chrome, FireFox i Safari. Mali nedostaci uočavaju se i u samoj koncepciji programa pa tako ne postoji mogućnost dodavanja text boxova po želji već samo odabir ponuđenih rasporeda. Također, u usporedbi s Power Pointom ovaj program ima manji broj tema/fontova za pozadine. Od ostalih mogućnosti SlideShare ima opciju “Charts” odnosno Grafikon, ali je izbor dosta malen (svega tri tipa grafikona) i jako je malo opcija za njihovo uređenje.

SlideShare  nudi neke specifične pogodnosti kao što je komentiranje i suradnja što je pogodno za rad s učenicima i primjenu u svim predmetima. Prezentacije se mogu koristiti prilikom obrade novoga gradiva, ali i prilikom utvrđivanja i ponavljanja različitih sadržaja. U konačnici možemo zaključiti kako je ovaj alat izuzetno koristan te njegova primjena olakšava rad i dijeljenje ideja s drugima.

Više o ovome alatu pogledajte u videu : https://www.youtube.com/watch?v=mHtVm5hgtwM

Web 2.0 alati i e-učenje

    Nalazimo se u vremenu kada je tehnologija sve više razvijena, a ljudi ju sve više koriste. U današnje vrijeme nemoguće je zamisliti život bez tehnologije. Kako tehnologiju pronalazimo u svim sferama života, tako je ona uvelike prisutna i u školama. Možemo ju koristiti prilikom ostvarivanja brojnih ciljeva u nastavi, a jedan od njih je i kvalitetno učenje. Zasigurno ste svi čuli za izraz E-UČENJE. Na ovome blogu malo ćemo se posvetiti e-učenju te WEB 2.0 ALATIMA koji su nam potrebni za realizaciju e-učenja i jako su korisni. 

      U nastavku ćemo govoriti o Web 2.0 alatima koji su prilagođeni i za primjenu u nastavi, a neki od njih su Mindmeister, Slideshare, Wikispaces, GoogleDrive, Diigo, Youtube... To su Web 2.0 alati koji su se razvili od klasičnog publiciranja informacija do dinamičnog i interaktivnog medija. Njihove glavne karakteristike su otvorenost, sloboda, kolektivna inteligencija i socijalizacijska komponenta. Njihov osnovni cilj je istražiti potrebe i interese određenih skupina kako bi im se mogla ponuditi najbolja rješenja. Ono što je odlično kod ovih alata je dvosmjerna komunikacija, odnosno povratna informacija koju dobiva kreator, a to doprinosi boljoj kvaliteti i određenim poboljšanjima prilikom korištenja tih alata. E-učenje obilježava komunikacija i način dijeljenja sadržaja karakteriziranog otvorenim okruženjima za učenje. Na taj način učenici i studenti dolaze do novih spoznaja te stječu znanje na zanimljiviji način. Također je interesantna činjenica da materijali nisu ponuđeni od strane nastavnika već učenici sami moraju postupno doći do njih, istražujući i pomažući jedni drugima.

https://sites.google.com/site/web20urn/home/sto-su-to-web-2-0-alati - Na ovome linku možete pronaći više informacija o Web 2.0 alatima.

Slika 1. Slikovni prikaz ikona Web 2.0 alata

.